Formations communes au secteur sanitaire/social

Maître(esse) de maison – Titre RNCP n°37424

Durée : 35 jours

Objectifs :

• Garantir la qualité et l’adaptation du cadre de vie
• Accompagner les personnes dans les actes de la vie courante
• Participer au travail en équipe et à la vie institutionnelle

Télécharger le programme de formation de octobre 2024 à juin 2025
Télécharger le programme de formation de mars à décembre 2025

Prévenir l’épuisement professionnel : développer des outils pour prendre soin de soi et gérer son stress

Durée : 2 jours

Objectifs :

• Identifier les causes et les conséquences de l’épuisement professionnel
• Être capable de repérer les signes de l’épuisement professionnel
• Comprendre les effets du stress sur l’organisme
• Être à l’écoute de ses besoins et les exprimer de façon efficace et adaptée grâce à la Communication Non Violente
• Apprendre à identifier ses limites personnelles et à les respecter
• Obtenir des outils concrets et accessibles pour gérer son stress au quotidien

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Gérer son stress et ses émotions en situation de crise sanitaire

Durée : 1 jour

Objectifs :

• Analyser les comportements, les émotions et l’anxiété vécues lors de la crise
• Savoir identifier et comprendre les affections psychiques liées à cette situation d’exception
• Acquérir des éléments de compréhension sur l’impact des émotions sur chacun, sur les postures professionnelles et le travail en équipe
• Développer son intelligence émotionnelle et ses compétences
• Acquérir des outils permettant de préserver sa sérénité et ses postures professionnelles adaptées
• Être capable de gérer des situations à forte charge émotionnelle
• Savoir se protéger de l’impact des émotions des autres.

Formation action sur l’évaluation du PMS

Durée : selon la taille de la cuisine

Objectifs :

• Être capable de lutter efficacement contre les toxi infections alimentaires
• Connaitre le contenu du plan de maitrise sanitaire
• Être capable mettre en place une organisation basée sur le dossier PMS
• Déterminer une méthodologie pour évaluer son dispositif de maîtrise de l’hygiène
• Diagnostiquer la conformité d’application du PMS.

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Hygiène en cuisine et démarche HACCP

Durée : 3 jours

Objectifs :

• Former et sensibiliser les personnels en relation avec les denrées alimentaires au respect des règles d’hygiène
• Connaitre le contenu du plan de maitrise sanitaire
• Sécuriser les gestes en cuisine et lors de la distribution des repas.

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Recyclage HACCP

Durée : 1 jour

Objectifs :

• Être en conformité avec la réglementation
• Connaitre les bonnes pratiques d’hygiène des aliments
• Responsabiliser le personnel au regard de la réglementation en vigueur
• Savoir appréhender le plan HACCP à tous les niveaux hiérarchiques.

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Hygiène des locaux

Durée : 3 jours

Objectifs :

• Mettre en œuvre une bonne hygiène des locaux
• Améliorer la qualité de la vie et du travail
• Maintenir en bon état le patrimoine mobilier, immobilier et technique
• Utiliser le matériel et les produits homologués
• Réduire le coût du nettoyage
• Préserver la santé des résidents et du personnel
• Evaluer la qualité du nettoyage : protocoles, contrôles, traçabilité, indices de satisfaction, indicateur de qualité.

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Recommandation nutritionnelle et application du GEMRCN

Durée : 1 jour

Objectifs :

• Connaître la recommandation nutrition : les préconisations du Groupe d’Etude des Marchés de Restauration Collective et de Nutrition (GEMRCN) en lien avec le Plan National de Nutrition Santé (PNNS)
• Améliorer la qualité nutritionnelle des repas.

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Superviser et encadrer une équipe

Durée : 3 jours

Objectifs :

• Identifier les missions de la fonction de supervision d’équipe
• Identifier les changements de positionnement dans la relation avec les membres de l’équipe
• Avoir confiance en soi et savoir s’affirmer
• Savoir définir des objectifs et donner du sens aux missions des agents
• Adopter le bon positionnement dans la relation avec l’équipe
• Développer les postures du leadership de supervision d’équipe
• Les principes de la dynamique d’équipe
• Savoir transmettre des consignes et des savoir-faire
• Savoir mettre en œuvre l’animation de réunion
• Savoir mener un entretien individuel
• Savoir recadrer une personne
• Savoir élaborer une fiche de poste
• Savoir transmettre à sa hiérarchie, remonter des informations.

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Maîtriser ses biorythmes en travail de nuit

Durée : 2 jours

Objectifs :

• Connaître ses rythmes biologiques et les mécanismes du sommeil
• Mieux gérer sa nutrition
• Intégrer des exercices et des techniques pour mieux maitriser ses biorythmes

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Comprendre et accompagner les résidents en EHPAD – pack 3

Durée : 4 jours

Objectifs : 

• Comprendre le vieillissement normal et le sens de la souffrance des personnes âgées
• Être capable d’identifier les différents aspects du vieillissement pathologique
• Savoir identifier les signes psychologiques et comportementaux du vieillissement pathologique et leurs conséquences
• Savoir reconnaître les besoins selon les pathologies développées
• Se positionner dans la relation d’aide professionnelle plutôt que dans la relation sociale
• Savoir accompagner et mettre en œuvre une approche bienveillante dans la communication
• Préserver la dignité des personnes et adopter des postures adaptées
• La coopération en équipe et l’élaboration du projet de vie individualisé
• Comprendre les comportements des membres de la famille et savoir communiquer avec eux
• Se situer dans la « juste » distance professionnelle
• Comprendre les causes d’une « fatigue » excessive

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Professionnaliser sa pratique par l’analyse des situations

Durée : à définir

Objectifs : 

• Savoir adopter une posture réflexive et analyser sa pratique
• Savoir évaluer sa pratique  professionnelle par rapport à plusieurs cadres de référence : Les compétences spécifiques, les positionnements justes, les bonnes pratiques, le projet de service, la conduite du changement, etc.
• Donner du sens au travail en équipe
• Savoir partager des analyses, confronter les pratiques professionnelles et les points de vue, écouter, élucider, résoudre en équipe
• Professionnaliser sa pratique en s’appropriant des compétences spécifiques en lien avec les thèmes des situations analysées

Formation en intra-établissement : nous contacter

Prévention et gestion des agressions en milieu professionnel

Durée : 2 jours

Objectifs : 

• Acquérir des techniques de base de protection individuelle
• Acquérir des techniques de base de maîtrise d’une personne en crise de violence
• Acquérir les techniques et postures défensives lors d’une agression avec un objet ou avec une arme blanche
• Savoir adapter ses réactions, la protection des résidents et sa propre protection
• Acquérir les techniques d’appréhension d’une personne violente à plusieurs professionnels
• Savoir intervenir et assister un autre professionnel en adaptant les bonnes attitudes

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Le positionnement juste et la bonne distance dans l’accompagnement des personnes

Durée : 2 jours

Objectifs : 

• Elaborer une réflexion sur son positionnement et être capable de se situer dans une
  distance adaptée entre implication et recul
• Comprendre les causes d’une « fatigue » excessive et prévenir l’épuisement professionnel
• Adapter son mode d’écoute aux besoins des personnes accompagnées

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Comment (re)donner du sens à son travail 

Durée : 2 jours

Objectifs : 

• Comprendre ce à quoi correspond le niveau de satisfaction au travail
• Gagner en clarté et en cohérence par rapport à soi-même
• Retrouver la motivation
• Savoir définir ses objectifs en lien avec ses valeurs
• Poser les repères d’une posture claire et alignée au travail et savoir communiquer efficacement

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Sensibilisation aux troubles TSA et apparentées et sa prise en charge

Durée : 2 jours

Objectifs : 

• Découvrir les spécificités de la prise en charge des jeunes porteurs de troubles autistiques
• Engager les bonnes pratiques en lien avec la famille et les autres intervenants de la prise en charge du jeune
• Adopter les postures d’animations et de vigilance favorables à l’équilibre du jeune

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Mieux comprendre pour mieux coopérer : la communication positive 

Durée : 2 jours 

Objectifs :

• Acquérir des outils pour mieux communiquer avec les usagers et en équipe
• Favoriser la coopération
• Développer des capacités de leadership, et si besoin, de management

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Le traitement hygiénique du linge – méthode RABC

Durée : 1 jour

Objectifs : 

• Acquérir les principes de base de la méthode RABC
• Maîtriser les procédures de gestion des risques microbiologiques
• Connaitre les règles des circuits du linge
• Mettre en oeuvre le RABC

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Bio Nettoyage

Durée : 1 jour

Objectifs : 

• Connaitre les notions d’hygiène, d’infections nosocomiales et d’infections liées aux soins
• Connaitre les principes de nettoyage en fonction des types de souillures, des types de matériels à disposition et des types de surfaces à nettoyer
• Mettre en œuvre les principes de base en termes de nettoyage et de désinfection et maitriser ses répercussions sur l’environnement

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Renforcer ses compétences d’accompagnement le jour et la nuit (MM & SN)

Durée : 2 jours

Objectifs : 

• Se renforcer d’abord soi-même, trouver sa force intérieure, apaisement, équilibre et
  confiance en soi
• Maîtriser les limites de l’accompagnement dans le cadre des postes de MM et SN
• Utiliser des outils spécifiques d’accompagnement
• Mettre en œuvre des postures « justes » dans la relation et la communication

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Hygiène, économat et cadre de vie – pack 1

Durée : 6 jours

Objectifs :

• Acquérir/revoir les principes et règles de la maîtrise de l’hygiène et de la prévention des risques infectieux
• Développer la mission d’entretien du cadre de vie
• Maîtriser la méthode RABC en blanchisserie
• Maîtriser la méthode HACCP en restauration
• Gérer les stocks efficacement et assurer les relations avec les fournisseurs et prestataires
• Savoir décorer le cadre de vie en lien avec les besoins des résidents

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